@article{oai:do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp:00000796,
 author = {三上, 勝夫 and Mikami, Katsuo},
 issue = {20},
 journal = {北海道文教大学論集, Journal of Hokkaido Bunkyo University},
 month = {Mar},
 note = {ここでは，アクティブ・ラーニングを標榜する授業（ないしは授業計画）について，ごくごく狭い範囲（物語教材の読み方）で，その妥当性を検討することを課題とする.},
 pages = {109--115},
 title = {アクティブ・ラーニングを検証する─小学校の国語科の物語教材の読みの授業をめぐって─},
 year = {2019},
 yomi = {ミカミ, カツオ}
}