@article{oai:do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp:00000851,
 author = {小椋, 佐奈衣 and OGURA, Sanae},
 issue = {23},
 journal = {北海道文教大学論集, Journal of Hokkaido Bunkyo University},
 month = {Mar},
 note = {バウムテストは人格診断のための補助手段として，臨床場面・教育場面などで取り入れられている．本研究は子どもの自尊心とバウムテストの特徴に着目して，その関連性の検討を目的とする．本調査は公立の小学校4 年生と中学校3 年生を対象として実施した．小学校4 年生の調査結果は，「子どもの心理評価のためのバウムテストの有用性　－児童用コンピテンス尺度とテストバッテリーによる検討－」を題目として，既に論文で報告をした．本稿は，中学校3 年生210 名を対象として，自尊感情尺度とバウムテストのテストバッテリーの結果を報告する．調査対象について，バウムテストの有効数から自尊感情尺度の得点を，低得点群と高得点群に分類した．両群についてバウムテストの各指標の出現率を集計した．両群間の出現率の有意差ついて，直接確率計算を用いて統計解析を行った．その結果，低得点群は高得点群に比べて，木の「全体的位置（左）」「枝（一本線）」「樹冠の輪郭（西洋梨）（まる）」の出現率が有意に高かった．一方，高得点群は低得点群に比べて，木の「実（大）」の出現率が有意に高く，「樹冠の輪郭（アーケード）（その他）」「幹（太）」の出現率が有意に高い傾向が見られた．本研究の結果から，中学生の自尊心とバウムテストの特徴の関連性が示唆された．},
 pages = {15--25},
 title = {子どもの心理評価のためのバウムテストの有用性（Ⅱ）─中学3 年生の自尊心との関連性に着目して─},
 year = {2022},
 yomi = {オグラ, サナエ}
}