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アイテム
より良い学習英文法の構築に向けて─同格節に着目して─
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/724
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/7245e78b403-4ace-47b9-96dc-2b1209cfe119
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-04-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | より良い学習英文法の構築に向けて─同格節に着目して─ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Towards a Better Way of Presenting English Grammar to Learners:Focus on Appositive Clauses | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習英文法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 同格節 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
髙橋, 保夫
× 髙橋, 保夫 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は言語学研究の成果を活用した,より良い学習英文法構築の一環として,同格節に焦点をあてて考察するものである. 同格節と類似した節である関係節,名詞的従属節との相違点,類似点から,意味よりも統語構造に着目した指導が有益であること主張する. | |||||
| 書誌情報 |
北海道文教大学論集 en : Journal of Hokkaido Bunkyo University 号 18, p. 103-108, 発行日 2017-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北海道文教大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1345-4242 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11469578 | |||||