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意思決定ルール使用言語の機能に関する考察
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/695
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/695c62aece7-edec-4670-a35a-73bab5abd8e8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論集17-05 (839.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-09-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 意思決定ルール使用言語の機能に関する考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Functions of Language Using Decision-Making Rules | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 意思決定ルール | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 問題分析力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロジェクトマネジメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | decision-making rules | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ability to analyze problems | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | project management | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
矢部, 玲子
× 矢部, 玲子× Yabe, Reiko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 筆者らは「集団的知性における類推・分析能力を強化するプロジェクトマネジメント研究」をテーマに，学生が身につけるべき能力，すなわち学士力としての問題分析能力に着目し，「システマティックな能力育成方法を実現するためのプロジェクトマネジメント手法の構築」を目的として研究に取り組んでいる．本研究は最終的には学習者集団を対象としているが，その前段階として，学習者集団に属する個人の能力特性の計測調査を行った．調査概要は，精選した意思決定ルール（ひとまとまりの文章を単文に分解させ，その単文の各成分を5W1H の観点で分析し，再配列させる）を付与し，ルールに従って単文への再構築をさせる．そして，再構築した文を検討し，学生同士の結果の一致度から学生個人のルールへの順応性を見るものである．結果は，通常の言語運用と異なるルールが学生たちに違和感を与えたものの，順応性への影響は認められなかった．また本ルール付与は，文書処理を意識的に行う等，学生たちの内的変容を促した．しかし，文書処理能力自体の向上確認のためには，国語教育方法論に基づくルールの再検討が必要である． | |||||
| 書誌情報 |
北海道文教大学論集 en : Journal of Hokkaido Bunkyo University 号 17, p. 55-63, 発行日 2016-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北海道文教大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1345-4242 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11469578 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40020845540 | |||||
