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子どもの心理評価のためのバウムテストの有用性（Ⅱ）─中学3 年生の自尊心との関連性に着目して─
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/851
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/851be16d261-3aba-45c7-af34-88696f40efa9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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論集23-02 (818.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-06-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの心理評価のためのバウムテストの有用性（Ⅱ）─中学3 年生の自尊心との関連性に着目して─ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Usefulness of Baum Test for Psychological Evaluation of Children (II):Focusing on the Relationship with the Self-Esteem of the Third Year of Junior High School | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学3 年生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自尊心 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | バウムテスト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | テストバッテリー | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Junior high school third grade | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Self-esteem | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Baum test | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Test battery | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小椋, 佐奈衣
× 小椋, 佐奈衣× OGURA, Sanae |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | バウムテストは人格診断のための補助手段として，臨床場面・教育場面などで取り入れられている．本研究は子どもの自尊心とバウムテストの特徴に着目して，その関連性の検討を目的とする．本調査は公立の小学校4 年生と中学校3 年生を対象として実施した．小学校4 年生の調査結果は，「子どもの心理評価のためのバウムテストの有用性 －児童用コンピテンス尺度とテストバッテリーによる検討－」を題目として，既に論文で報告をした．本稿は，中学校3 年生210 名を対象として，自尊感情尺度とバウムテストのテストバッテリーの結果を報告する．調査対象について，バウムテストの有効数から自尊感情尺度の得点を，低得点群と高得点群に分類した．両群についてバウムテストの各指標の出現率を集計した．両群間の出現率の有意差ついて，直接確率計算を用いて統計解析を行った．その結果，低得点群は高得点群に比べて，木の「全体的位置（左）」「枝（一本線）」「樹冠の輪郭（西洋梨）（まる）」の出現率が有意に高かった．一方，高得点群は低得点群に比べて，木の「実（大）」の出現率が有意に高く，「樹冠の輪郭（アーケード）（その他）」「幹（太）」の出現率が有意に高い傾向が見られた．本研究の結果から，中学生の自尊心とバウムテストの特徴の関連性が示唆された． | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Baum's test has been used in clinical and educational settings as an adjunct to personality assessment. The purpose of this study is to examine the relationship between self-esteem and the characteristics of Baum's test for children. This survey was conducted on public 4th-grade elementary school students and 3rd-grade junior high school students. I have already reported in a paper on the subject on 4th-grade students of a public elementary school. This study was conducted on 210 third-year students of a public junior high school, who were administered a test battery of the Self-Esteem Scale and the Baum Test. Based on the number of valid Baum's test scores, the self-esteem scale scores were classified into the low score group and the high score group. The rate of occurrence of each index of Baum's test was tabulated for both groups. Statistical analysis of the significant difference in the incidence between the two groups was performed using direct probability calculation. The results showed that the low-scoring group had significantly higher occurrence rates of the tree's "overall position (left)," "branch (single line)," and "crown outline (pear) (circle)" than the high-scoring group. On the other hand, the high-score group had a significantly higher incidence of "fruit (large)" and tended to have higher occurrence rates of "crown outline (arcade) (other)" and "trunk (thick)" than the low-score group. The results of this study suggest that there is a relationship between self-esteem and the characteristics of the Baum test in junior high school students. |
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| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
北海道文教大学論集 en : Journal of Hokkaido Bunkyo University 号 23, p. 15-25, 発行日 2022-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北海道文教大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1345-4242 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11469578 | |||||
