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アイテム
地域に暮らす障がい児（者）への発達支援 ─ ミニ運動会の企画運営を通しての学生の学び ─
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/859
https://do-bunkyodai.repo.nii.ac.jp/records/85980fb7cf4-dd4e-43bb-83a9-37fa80a997db
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
論集22-10 (985.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-05-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 地域に暮らす障がい児（者）への発達支援 ─ ミニ運動会の企画運営を通しての学生の学び ─ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Developmental Support for Children with Disabilities Living in the Community:Learning from Planning and Management of Sports Events | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 在宅療養児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 発達支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学生の学び | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Developmental supports for children with home care | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Students’ learning | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
村上, 優衣
× 村上, 優衣× 鹿内, あずさ× 笠見, 康大× Murakami, Yui× Shikanai, Azusa× Kazami, Yasuhiro |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本学では疾患や障がいを抱える地域在住の児童・生徒（在宅療養児）の社会参加の機会と学生の学びの場の提供を目的とした多学科連携プロジェクト（スマイル・プロジェクト）を行っている．今回，プロジェクトの一環として，学生主体でスポーツイベントを企画・運営し，地域の事業所と連携して在宅療養児に参加してもらった．イベント後に学生にアンケートを実施し，事前準備や当日の運営を通しての気づきや学びに関する調査を行った．参加した学生たちは在宅療養児とのコミュニケーションを通して，専門分野の基礎学習の重要性を再認識したり，他学科との連携の重要性に気づいたなどの回答が得られた．また，プロジェクトでの経験が学生のキャリア選択に影響を与えた例も認められた． | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Hokkaido Bunkyo University has run Smile Project which has aimed to provide the opportunities of social participation for children with home care and of learning for students. The purpose of this research was to investigate students’ learning from planning and management of sports events for children with home care. As a part of the project, students managed the sports events and invited the children. After the event, students answered questionnaires about learning from the experiences. Some students realized the importance of basic knowledge and corporation beyond departments again. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
北海道文教大学論集 en : Journal of Hokkaido Bunkyo University 号 22, p. 107-112, 発行日 2021-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北海道文教大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1345-4242 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11469578 | |||||
